Accompagner son enfant dans l’atteinte de ses objectifs

Texte inspiré du livre Vive les erreurs ! de Shannon Anderson.

Votre enfant souhaite apprendre à jouer de la guitare ? Intégrer une équipe de sport ? Participer au concours de talents de son école ?

Se fixer un objectif (et l’atteindre !), ce n’est pas toujours facile. Face aux embûches, les enfants ne réagissent pas tous de la même façon : certains se relèvent aussitôt, prêts à foncer, alors que d’autres ont tendance à se décourager et à baisser les bras. En tant que parent, comment pouvez-vous aider votre enfant à persévérer et à atteindre ses objectifs ?

3 étapes pour se fixer un objectif… et l’atteindre!

Pour maximiser ses chances de réussite, montrez-lui à se fixer un objectif en suivant ces 3 étapes.

  Étape 1 : Noter son objectif 

Pour bien définir son objectif, votre enfant pourrait le noter quelque part, et peut-être même l’afficher dans sa chambre ! Le fait de le voir quotidiennement l’aidera à garder le cap.

  Étape 2 : Réfléchir à un plan d’action 

Pour atteindre son objectif, que devra-t-il faire ? S’inscrire à un cours ? Se procurer un instrument de musique ?

En préparant un plan d’action, votre enfant connaîtra les étapes nécessaires à la réalisation de son objectif.

  Étape 3 : Fixer une date limite

Établir un échéancier précis aidera votre enfant à se motiver et à persévérer. Bien sûr, le délai doit être réaliste : ni trop long ni trop court. N’hésitez pas à lui offrir votre aide durant cette étape.

  Étape BONUS ! 

Si son défi est de grande envergure, votre enfant pourrait avoir besoin de le diviser en plusieurs petits objectifs. Par exemple, pour apprendre l’espagnol, il faut d’abord commencer par connaître l’alphabet. Les trois étapes précédentes peuvent être répétées pour chacun de ses petits objectifs.

Et si l’enfant faisait… une erreur ?

Comme parent, ce n’est pas toujours évident d’accompagner son enfant lorsqu’il rate son coup. N’hésitez pas à lui rappeler que c’est normal de se tromper. Les erreurs font partie du processus d’apprentissage, et il n’a pas à les redouter ou à essayer de les éviter à tout prix. Au contraire ! C’est la preuve qu’il a essayé quelque chose. Et ça, c’est déjà beaucoup !

D’ailleurs, assurez-vous de souligner ses efforts plutôt que ses talents ou ses réalisations. Félicitez-le lorsqu’il essaie quelque chose de nouveau, lorsqu’il apprend d’une erreur et lorsqu’il persévère. Des phrases comme « Wow, bien essayé ! » ou « Vas-y, tu peux y arriver ! » ont souvent plus de poids que « Tu as réussi ! » ou « Tu es incroyable ! ».

Montrez l’exemple et laissez-le voir que vous commettez parfois des erreurs, vous aussi. Vous pouvez lui parler de vos expériences, de vos propres erreurs et de ce qu’elles vous ont permis d’apprendre.

On fait tous des erreurs, et c’est tant mieux. Après tout, c’est en faisant des erreurs que l’on devient meilleur !   

Pour aller plus loin

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